お知らせ・行事

６月２１日(水)に高校で実施した総合探究Dayについてご紹介します。

各学年に応じた内容になっています。教科の授業とは別の角度から将来を見つめ、人間力を高めることが目標となります。

高校１年・・・町の中にあるモノになりきって、問題点を洗い出し、こうすればいいなというのを考えました。１年かけて情報収集、課題解決、発表をおこなっていきます。また、後半は文理選択についての講話を聴き、高２に向けての準備をしました。

高校２年・・・考えを深めてプランをブラッシュアップしてみようというテーマでした。各自、顧客に対する提供したいサービスを決めてそれに対して８つのQuestionに答える形でブラッシュアップしていきました。また、後半では起業家の方の講話を聴きました。

高校３年・・・志望理由書の講話を聴いて自分自身を振り返ろうというテーマでした。現在、大学入試では、多種多様な推薦入試があります。推薦入試のあり方を学び、その上で自己分析をして自分の志望は何なのかを考えました。２人ペアになり、お互いに自己紹介をしたり、志望校を紹介することで新たな発見があり、志望理由によりリアルな考えを反映させることができるようになります。

このように学年によって内容は異なるものの、本学園の教育理念である『学問の修得をとおして、自己実現をめざし、人類・社会に役立つ人材づくりをする』ために何をしたらよいか考え、プログラムを組んでいます。すぐに結果の出るものではないですが、このような取り組みが将来に役立つと考え、系統立てて学んでいます。